203. Modern World History I

从14世纪到18世纪末的世界历史概览. 这门课程通过商业来探讨世界文明的日益融合 和文化互动，并追溯欧洲作为全球经济中心的出现 经济和军事力量. 突出的主题包括蒙古帝国黑死病 探险时代、宗教改革时代、火药帝国时代、启蒙运动时代和法国大革命时代.

204. 近代世界史II

十九和二十世纪世界史的概览. The course examines 世界在全球一体化的时代，包括崛起等主题 共和主义和民族主义，工业革命，帝国主义，共产主义和 法西斯主义、世界大战、冷战和全球化等等. 注:HIS 203不是HIS 204的先决条件.

205. 西方文明的早期起源

关注古代社会，从苏美尔到罗马帝国，其文化贡献 西方文明的发展. 本课程强调……的多样性 在古代近东和地中海地区融合和冲突的文化 世界，并着眼于文化符号的起源出现和重新出现在 emerging Western world.

313. 十七和十八世纪的美国

The social, economic, and political structure of Colonial America; the background and development of the American Revolution; and the interaction of social and political 在联邦、宪法和联邦时期的生活. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

315. The Early Republic

本课程探讨了美国早期共和国的历史，从框架 宪法对内战的影响. 这门课程探讨了汉密尔顿理论与理论之间的冲突 杰斐逊的观点，政党政治和大众政治的发展 文化，领土扩张和对美洲原住民的剥夺，传播 棉花王和奴隶制，交通和市场革命，宗教复兴 社会改革，以及南北之间的局部冲突. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

319. 非裔美国人的历史

本课程探讨非裔美国人的历史，从殖民时代到现代社会 present. 我们将追溯黑人的经历，从非洲起源通过超过 从两个世纪的奴役到1865年的解放. 我们将考察这场战斗 重建时期的公民权利和平等，种族隔离时期的公民权利 rights movement. 虽然包括对种族主义和种族关系性质的审查， 我们将特别关注黑人的主动性和非裔美国人的作用 在美国历史的各个方面都发挥了作用. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

334. The American Civil War

本课程涵盖美国.S. 内战(1861-1865)在所有相关地区. In 除了军事历史，课程回顾重要的历史解释 of the causes and effects of the Civil War; the dimensions of social, economic, political, and diplomatic history pertaining to the war; and the evolution of war aims relating 关于奴隶制和种族关系的核心问题. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

335. 重建与镀金时代

从南北战争结束到19世纪末，我们看到了一些 美国历史上最伟大的变化之一. 我们将检查重建的重建 从恢复国家统一的愿望到个体自由人的尝试 妇女为自己开创新的生活和权利. 这个时代也发生了转变 随着工业化、城市化和移民的推进，维多利亚时代走向现代 速度之快，造成城乡人、新旧方式之间的紧张. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

336. 进步主义和二十年代

聚焦于美国历史上一个伟大的改革时代. Beginning in the late 19世纪，进步派推动妇女权利、禁酒令、“良政”， 保护工人和消费者，等等. 我们还会特别关注第一次世界大战 对后方的影响. 我们将研究20年代众所周知的两个方面——经济 成功和奢华的生活，以及不太为人所知的方面，比如三k党的崛起， 反移民情绪. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

337. 新政和第二次世界大战

这是一项研究，涵盖了富兰克林总统领导的时期 D. Roosevelt. 重点放在大萧条的危机和挑战上， 赫伯特·胡佛政府的插曲，主题和偶尔的矛盾 为重新定义美国社会而进行的斗争，以及面临的挑战 第二次世界大战中极权主义的侵略. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

343. 美国妇女的历史

考察了美国历史上女性的私人生活和公共角色， 从殖民时期到现在. 社会态度和法律政策的影响 研究女性，以及女性的日常生活、经历和成就. 对不同种族、阶级和民族背景的妇女给予关注. Topics include women’s right to vote; involvement in reform movements; family life; education; birth control and abortion; and economic activities. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

351. Ancient Rome

罗马史古罗马及其领地的社会、文化和政治历史 从史前到公元五世纪罗马帝国的衰亡.E. 主题将包括共和和帝国政府，罗马军队和征服， 罗马家庭，罗马宗教，以及基督教的兴起. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

354. 文艺复兴和宗教改革

对1400-1648年欧洲的研究. 十五世纪的文化发展 Italy are the starting point; students then explore religious and political change, 以及整个欧洲的社会和经济趋势. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

355. 中世纪欧洲的女性

研讨会探讨妇女的生活和她们在社会中的作用，从第五 十五世纪. 主题包括法律地位、经济活动、婚姻 还有家庭，还有信仰宗教的女性. 阅读材料和其他材料包括书面和 中世纪妇女自己的艺术作品(英译).. Discussion is 课程的主要组成部分. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

357. 早期伊斯兰文明

早期伊斯兰文明从其起源于阿拉伯到其表现形式有好几种 16世纪的帝国政权(e).g. Ottoman, Mughal). We will examine 穆斯林社区的建立，丰富而充满活力的文明的发展， 争夺政治和宗教权威，建立帝国 以及他们的分裂，以及与非穆斯林社会的接触. Thus we will 正在研究一种普遍的宗教，因为它被表达并融入各种各样的宗教 不同种族、语言、地理和信仰的独特文化. Students 将掌握基本的词汇，地理，历史资料和 叙述，通过指导阅读，讲座和课堂讨论. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

360. 20世纪德国

一项关于军事失败和经济危机对制度影响的研究， 从第一世界看现代德国的国内外政治和社会 战争导致了今天统一的德国. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

371. 南非历史

追溯南非共和国的政治、经济和社会历史. 从最早的居民开始，课程追溯了非洲人的多样性 制度，欧洲殖民地的建立，种族隔离政策，以及 African resistance. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平 required.

372. Colonial Latin America

本课程考察了西班牙语和葡萄牙语的美洲，从前哥伦布时代到哥伦布时代 present. 主题包括土著文明的起源和演变 欧洲征服和殖民的过程，混合文化的形成，以及 争取独立的斗争. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

381. 中国近代史

这门课程追溯了大约从1800年到现在的中国历史. It devotes 特别关注民族主义和共产主义在中国和中国的发展 与西方的紧张关系. 主题将包括鸦片战争和太平天国叛乱， 民国时代与军阀主义，中国在太平洋战争时期，毛主义与改革 Deng Xiaoping, among others. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

383. 日本近代史

对德川时代晚期(约1991年)以来日本的考察. 1800-1868)到现在. 该课程着眼于日本明治维新的原因和后果 作为一个现代工业国家崛起，它与民主政府、帝国主义作斗争 第二次世界大战对该国随后的政治、社会、 经济发展，20世纪70年代的“日本奇迹”，以及日本的当前 在面对其过去和确定其在21世纪的地位方面的困难. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.  

391, 392. 俄罗斯和苏联

俄罗斯政治、社会、经济、文化的发展历程 直到现在第一个东斯拉夫国家. 第一学期是基辅罗斯， 莫斯科公国和从彼得大帝到亚历山大二世的帝国时期. The second 本学期讲述的是俄国独裁统治的最后几十年，革命 运动、第一次世界大战、1917年革命、美国内战以及美国的历史 从苏联到戈尔巴乔夫时代结束. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平 required.

399. Historical Method

历史研究作为一门学科的历史研究. 课堂讲授和基础讨论 研究和综合方面加上历史写作的历史. With the 在指定的指导老师的帮助下，每个学生首先准备一份招股说明书，然后是初步报告 最后的历史毕业论文的章节. 两篇论文都提交给了 以研讨会形式进行评论和复习. 注册仅限于历史 三年级春季学期的专业. 先决条件:HIS 111，至少一门200级的大学水平，以及一门 300或400级课程.

414. 比较文化碰撞

这个研讨会探讨了土著，欧洲和非洲人民之间的互动 最初几个世纪的北美殖民. 定位美国殖民地 在更广阔的大西洋世界，并提供一个比较的方法，这门课程进行了调查 文化冲突、交流、适应和转化的过程. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

473. 作为历史的拉丁美洲文学

本次研讨会以新小说和经典小说为研究对象，探讨现代文学的发展趋势 拉丁美洲的历史，专注于每一个文本提供对土地上的人的洞察力 and institutions. 总的来说，这些卷阐明了广泛的历史主题， 将个人故事运用到广泛的、非个人的力量中，调查一系列主题， 从贫穷和压抑到适应和反抗. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平的要求.

190, 290, 390, 490. Internship

 194, 294, 394, 494. 历史专题

对特定主题或特定历史时期的深入研究. The course will 只提供偶尔和主题将有所不同. 先决条件:他的111或一个200级的历史课程采取在大学水平 required.

195, 295, 395, 495. On-campus Research

196, 296, 396, 496. Off-campus Research  

197, 297, 397, 497. Independent Study

 

SCE. 高级顶点经验

所有高年级学生将设计，完成，并提出在历史上的高级顶点 由一篇毕业论文组成，作为学生选择的研究项目 教师导师的指导. 学生将在会议上展示他们的发现 高级顶点经验庆祝活动在公共海报会议.

在大三春季学期，历史专业的学生被选入历史课 Method (HIS 399). 在这个研讨会上，学生们开始设计他们的高级设计 theses. 在大四的时候，学生们在指导老师的指导下进行研究， 撰写并修改他们的论文. 然后，他们将这些报告提交给国务院和更广泛的部门 在我们四月的庆祝活动中.

希望获得部门荣誉的学生需要提供荣誉证书 论文加上他们优异的学习成绩. 符合部门资格 荣誉和写荣誉论文，学生必须有一个3.5 grade point average 在三年级春季学期开始前，将请求允许尝试 在HIS 399注册期间完成一篇荣誉论文.