
化学吸引力
凯拉 Mehrtens
2021届•亚特兰大,乔治
“我从未想过要成为一名医生. 我很努力地想让我妈妈开心,”凯拉 说. “但我们做出了妥协,我妈妈说可以让我换辅修 只要我有科学或数学专业,我就可以接受中等教育. 我有点抗拒 但后来我选了化学,我说,这是个简单的选择, 我喜欢这个.”他说. Amick教授的课程恰好和我的学习很合拍 style. 这是一个有趣的时间.”
凯拉现在主修化学,辅修中学教育,她希望 能在初高中学生尤其是女生身上点燃一把火 STEM和化学
“中学会很好,因为中学是年轻女孩容易得到的 对科学和STEM都不感兴趣,所以有一位女性科学老师可以 也许会有所作为,”她说. “化学教师的需求非常大 谁有化学学位. 它能让你更深入地了解 科目,这样当学生有问题来找你时,你就能更好地回答他们.
大二之后的那个夏天,凯拉作为托尔暑期研究员学习, 帮助阿米克研究多环芳烃. 她还旅行过 与另外两名学生和Sara clark - vivier,教育学助理教授, 在教师工作坊中领导课程计划的科学部分 歪树博物馆和文化遗产中心.
“我喜欢跨学科的学习,所以把这个历史博物馆与 科学标准让我非常兴奋,”凯拉说. “我们观察了教室, 参加了教师研讨会,有一天去了考古挖掘现场,然后 现在我对考古学也很着迷.”
在她高三的秋天,凯拉将在安妮皇后郡高中全职教书 完成中学辅修课程所要求的实习. 它将 也有助于完成她的高级顶点经验,她说这将结合化学 和教育. 既要应付重大的转变,又要满足她的要求,这并不容易, 但凯拉表示,教师们帮助实现了这个目标.
“例如,通过暑期研究,我能够获得一门课程的学分 我的日程排不上,”她说. “我有过如此不可思议的互动 和老师们一起. Dr. C-V[克拉克-维维尔]当然不可思议…… 中学教育协调员Counihan真的很棒. 她是我的顾问 教育. 她的课非常难,但我喜欢向她学习.作为一门课程 凯拉是化学教授Anne Marteel-Parrish的导师,她说他们“难以置信” 关于教育的讨论,她真的很努力地和我一起帮助我发展 这些技能将帮助我成为一名教师.”