研究和实习机会
教师研究领域
化学系教职员工开展了涵盖所有学科的充满活力的研究项目 化学的分支学科之一. 大学生是大学的重要组成部分 每位教员的研究计划. 学生和教师的研究发生在 在高级顶点体验的学年和夏季期间.
环境化学
Dr. 莱斯利·谢尔曼是一位环境化学家，他的主要研究重点是 土地利用对水质和土壤健康的影响. 15年来，她一直是 研究了长期草地恢复点土壤化学变化 在学院的河流和田野校区的低产农业用地上. 主 管理惯例规定每2至3年焚烧一次. 她在监测土壤 有机物，pH值，可提取金属，阳离子交换容量，所有指标 土壤健康. Dr. 谢尔曼也在研究附近乌里维尔的磷循环 湖泊，遭受极端夏季藻华. 她主要关注的是沉积物 它可以结合农田径流释放到湖中的磷，但是 在不断变化的氧化还原条件下，哪一种能将磷释放回湖中 以及对身体干扰的反应.
无机化学，绿色化学和材料科学
Dr. 马特尔-帕里什的研究重点是使绿色化学成为必不可少的组成部分 化学教育. 研究项目是基于课程创新，如 as:
- 以绿色化学为动力，对元素周期表进行研究 在化学课程中注入艺术，
- 应对包括联合国可持续发展在内的21世纪挑战 目标和当代世界的道德问题，以及
- 通过设计绿色化学，让学生参与到服务学习中来 适合高中科学课程的实验.
总体目标是利用绿色化学在内部建立一个相互联系的网络 课程和课外活动在九州娱乐官网提供，使学生 把自己描绘成社会的恩人.
物理与计算化学
在Arradondo实验室，我们研究非共价相互作用与计算 建模. 对这些相互作用进行适当的建模是很重要的，因为它们有贡献 到许多领域，包括大气化学，溶剂化效应，和材料科学. 量子化学建模是一个强大的工具，可以用来预测络合， 热化学，光谱，和其他性质的各种分子系统. 一个应用程序 我们实验室寻求的兴趣是使用计算化学来辅助 在不同绿色化学原理的应用中流行化学 流程. 我们也有兴趣与其他科学家合作 为了帮助从分子层面深入了解他们的研究.
有机化学
的 吟游诗人 实验室专注于多种新型有机小分子的合成和表征 分子. 通过有机合成，分析测量，和 物理有机概念，我们致力于发展结构-性质关系 相关分子家族. 首先，我们专注于开发新颖有趣的游戏 类型的荧光共振能量转移(FRET)染料，寻求实现高 发射光的颜色和吸收光的颜色之间的分离. 此外，我们正在努力开发一个相关的离子对宿主分子家族 能选择性地感应某些离子对的.
天然农产品化学，化学生态学，生物化学
Dr. 丹尼尔·梅是一名天然产物化学家，研究化学结构，生物 微生物产生的小分子(天然产物)的活动和功能. 人类长期以来一直使用这些天然产物作为药物和杀虫剂 了解他们在原生环境中所扮演的角色. 五月实验室的研究 由与蜂箱和本地蜂巢有关的细菌制成的天然产品. May实验室的学生研究人员使用化学和生物技术来发现 从与蜂巢相关的细菌中提取的天然产物，可用于治疗雏鸟 蜜蜂的疾病. 这项研究将有助于改善必不可少的健康状况 传粉者和保护本地蜜蜂物种.
高级顶点经验
所有化学专业的大四学生都要合作完成一年的实验 或者是基于文学的项目. 选择以实验室为基础完成SCE的学生 将承担涉及综合和准备程序的项目，并包括 使用该部门的研究级惰性气氛手套箱，紫外-可见，红外光谱， AA, NMR, GC, HPLC, LC-MS, GC- ms, ICP-MS，电化学分析仪，偏振仪.
追求acs认证的化学学位的学生必须以实验室为基础 的研究项目，以满足实验所规定的实验时数 美国癌症协会. 如果acs认证的专业已经表演过，则可以免除此要求 在学年或夏季期间进行学分研究.
高年级学生在海报会议上展示他们的项目成果，对学生开放 大学社区. 该部门有一套高级顶点经验指南 每年秋天分发给大三和大四的化学专业学生. 对于那些 符合学院荣誉资格标准的学生 在毕业时，顶点经验也构成了口试的基础 在学生最后一个学期结束时给出.
学生必须在最后一个学期注册CHE SCE，以获得高级学分 顶石的经验. 高级顶点经验是根据华盛顿 大学的评分制度，其中涉及到使用字母等级(A-F)，可能是 通过减号或加号修改.
最近的土木工程委员会项目
艾琳·阿斯曼(指导老师:教授. 詹姆斯Lipchock)
《九州娱乐官网》(文献综述)
律师(指导老师:教授. 安娜·史密斯)
《九州娱乐官网》(实验)
埃莉诺·拜尔斯(指导老师:教授. 安妮Marteel-Parrish)
从废食用油中提取仿生预处理油:二级绿色化学实验室 学生”(实验)
肖恩·加林(指导老师:教授. 詹姆斯Lipchock)
《九州娱乐官网》(实验)
丹尼尔·冈萨雷斯(指导老师:教授. 亚伦事实)
一种新型苊半导体聚合物的合成(实验)
Alexandra Hegeman(指导老师:教授. 安娜·史密斯)
NUP170在延缓细胞衰老中的意义 酿酒酵母”(实验)
秋·霍夫曼(指导老师:教授. 亚伦事实)
缺失富勒烯的中间体5-溴苯并[c]菲的合成 C72”(实验)
科尔宾·哈德森(指导老师:教授. 莎拉Arradondo)
离子液体:设计溶剂(实验)
Jessica Melson(指导老师:教授. 安妮Marteel-Parrish)
“微塑料对切斯特河周围水和土壤样本的影响” (实验)
Larisa Okshewsky(指导老师:教授. 安娜·史密斯)
的治疗和预防 艰难梭状芽胞杆菌”(实验)
萨凡纳·罗斯(指导老师:教授. 亚伦事实)
富勒烯衍生物的合成，以创造潜在的药物，以减轻缺血 “中风”(文献综述)
Alexandra Searles(指导老师:教授. 莱斯利·谢尔曼)
“切斯特河沿岸受损小溪水样中磷酸盐含量的比较 河流与周边土地评价”(实验)
梅丽莎·惠廷顿(指导老师:教授. 莎拉Arradondo)
“表征小水团的 从头开始 方法与太赫兹光谱学”(实验)
泰勒·布坎南(指导老师:教授. 里克柜)
辣根过氧化物酶催化氧化产物的鉴定 邻苯二胺的紫外-可见和荧光光谱(实验)
Valerie Fischer(指导老师:教授. 詹姆斯Lipchock)
“当前检测疑似大麻素使用的现场分析方法综述” 《九州娱乐官网》(文献综述)
多米尼克·詹多纳托(指导老师:教授. 亚伦事实)
多环化合物中碱诱导环闭合抑制的机理研究 芳香烃”(实验)
埃德加多·埃尔南德斯(指导老师:教授. 里克柜)
《九州娱乐官网》(实验)
Parakram Karki(指导老师:教授. 詹姆斯Lipchock)
蛋白质组氨酸磷酸酶1的机制研究及延伸效应 c端对蛋白质功能和动力学的影响”(实验)
比阿特丽斯·凯勒(指导老师:教授. 安妮Marteel-Parrish)
《绿色化学与公共卫生的跨学科研究:比较 烹调燃料和烹调方法对食物成分的影响分析 《九州娱乐官网》(实验性)
梅雷迪思·肯顿(指导老师:教授. 安妮Marteel-Parrish)
《在本科无机化学课程中引入绿色化学原理 课程”(实验)
杰西·阮(导师:教授. 安娜·史密斯)
《九州娱乐官网》(实验)
科林·文森特(指导老师:教授. 亚伦事实)
“新型芳香族结构支架的高效合成”(实验)
研究、实习和奖学金
校内和校外的实习和研究经历不仅提供了宝贵的经验 实验室体验，更能让学生学以致用，学以致用， 探索核心课程和经验中未涵盖的高级化学领域 科学发现带来的兴奋和挑战. 除了宝贵的事业 准备，学生可能会收到津贴和/或学分，这取决于 实习或研究机会.
九州娱乐官网化学专业的学生有资格参加以下研究 奖学金:
道格拉斯·卡特青年研究员协会奖励创造性、主动性和知识分子 好奇心与慷慨的资助，以支持自主的本科生研究和 世界各地的奖学金. 感兴趣的学生可以点击 在这里 了解更多.
的 约翰年代. 收费奖学金计划 资助学生与教师在自然科学、数学方面的合作研究 计算机科学. 除了研究机会，研讨会和实地考察 在学年期间，参加托尔奖学金项目的学生可能有机会 参加由九州娱乐官网指导的为期10周的暑期研究经历 教员. 参加暑期研究项目的学生将获得丰厚的奖学金 津贴、住房津贴和研究经费预算.